BRIEF-A

De Vragenlijst executieve functies voor volwassenen (BRIEF-A) brengt executieve functies op (beschrijvend) gedragsniveau in kaart.

Vragenlijst executieve functies voor volwassenen (originele titel: Behavior Rating Inventory of Executive Function – Adult Version) (BRIEF-A)

18-65 jaar

j

Vragenlijst

}

15 minuten

Nederlandstalig

Auteur(s): E. Scholte, & I. Noens (originele versie: R.M. Roth, P.K. Isquith, & G.A. Gioia, 2005)

Uitgever: Hogrefe Uitgever B.V.

Jaar: 2005, 2011

Beschikbaar voor digitale afname en scoring in RSP

Bekijk hier de licentiekosten

Koop hier de handleiding

Omschrijving

Doel

De BRIEF-A is een vragenlijst die het doel heeft om executieve functies in het dagelijks leven in kaart te brengen bij volwassenen. Executieve functies zijn hogere cognitieve processen die nodig zijn voor doelgericht gedrag, zoals plannen, organiseren, emotieregulatie en impulsen beheersen.

Toepassing

De BRIEF-A kan worden ingevuld door de volwassene zelf of een informant die bekend is met het gedrag van de volwassene. De vragenlijst wordt veel gebruikt binnen de klinische psychologie, neuropsychologie en diagnostiek van volwassenen met het vermoeden van stoornissen waarbij executieve functies betrokken zijn, zoals ADHD, niet-aangeboren hersenletsel, autisme, depressie en andere neuropsychiatrische aandoeningen. De vragenlijst kan bijdragen aan diagnostiek, het opstellen van behandel- of begeleidingsplannen, en aan wetenschappelijk onderzoek naar executief functioneren. Afname en interpretatie zijn voorbehouden aan psychodiagnostisch bevoegde professionals, conform de richtlijnen.

Wat de test meet

De BRIEF-A betreft twee versies, een zelfrapportage en een informantenrapportage, met beiden 75 items. De test omvat 9 schalen die verdeeld zijn over 2 indexen. Tevens wordt een totaalscore berekend. Daarnaast zijn er 3 validiteitsschalen om de betrouwbaarheid van de antwoorden te beoordelen:

Indexen en klinische schalen:

  1. Gedragsregulatie index
    1. Inhibitie
    2. Cognitieve flexibiliteit
    3. Emotieregulatie
    4. Zelfevaluatie
  2. Metacognitie index
    1. Initiatief nemen
    2. Werkgeheugen
    3. Plannen en organiseren
    4. Taakevaluatie
    5. Ordelijkheid

Validiteitsschalen:

  1. Negativiteit
  2. Onwaarschijnlijkheid
  3. Inconsistentie

Alle items worden beoordeeld op een driepuntsschaal, lopend van “nooit” tot “vaak”. Per schaal en index wordt een ruwe somscore berekend, die wordt omgezet naar een T-score, inclusief 90% betrouwbaarheidsinterval, en percentielscore. Daarnaast kan een totaalscore worden bepaald, eveneens met bijbehorende T-score en percentiel.

Voor elke validiteitsschaal wordt een totaalscore berekend die wordt omgezet naar een cumulatief percentage en bijbehorende classificatie die respectievelijk per schaal “verhoogd”, “onwaarschijnlijk” of “inconsistent” is, of “acceptabel”.

Normen

Er zijn normgegevens beschikbaar voor volwassenen uit Nederland en Vlaanderen, van 18 tot en met 65 jaar. Uitgebreid onderzoek naar demografische verschillen met betrekking tot herkomst (Nederland en Vlaanderen), leeftijd (18 t/m 65 jaar) en geslacht (mannen en vrouwen) lieten dermate geringe effecten zien dat er één normgroep gegenereerd kon worden voor beide lijsten. Er zijn aparte normen voor de zelfrapportagelijst (N= 1600; 815 Nederland en 785 Vlaanderen) en informantenlijst (N= 1082; 531 Nederland en 545 Vlaanderen).

Logo RSP

Deze en andere tests digitaal scoren en rapporteren?

Met RSP krjg je toegang tot de meest gebruikte tests binnen alle domeinen: van neuropsychologie en intelligentie tot klachten, ontwikkeling, gedrag en persoonlijkheid. Voor kinderen, volwassenen en ouderen.