CELF-5-NL

De Clinical Evaluation of Language Fundamentals – Fifth Edition – Nederlandstalige versie (CELF-5-NL) brengt taal- en communicatieproblemen bij kinderen en adolescenten in kaart.

Omschrijving

Doel

De CELF-5-NL is een uitgebreide testbatterij voor het in kaart brengen van taalvaardigheden bij kinderen en jongeren met een leeftijd van 5-18 jaar. De test is ontwikkeld om taalproblemen te signaleren en te diagnosticeren en om inzicht te geven in de aard van eventuele taalstoornissen. De resultaten ondersteunen professionals bij het vaststellen van taalontwikkelingsproblemen, het plannen van behandeling of begeleiding en het monitoren van veranderingen in taalvaardigheden in de loop van de tijd.

Toepassing

De CELF-5-NL wordt onder meer gebruikt bij diagnostiek van ontwikkelingsstoornissen in de taal, maar ook bij onderzoek naar taalvaardigheden bij kinderen met bijvoorbeeld leerproblemen, gehoorproblemen of neuropsychologische problematiek. Het instrument wordt individueel afgenomen door professionals die werken met kinderen en jongeren met mogelijke taalproblemen, zoals logopedisten, psychologen, orthopedagogen en andere diagnostisch geschoolde specialisten.

Wat de test meet

De CELF-5-NL bestaat uit dertien subtests die verschillende onderdelen van taalgebruik beoordelen, namelijk:

1. Zinnen begrijpen
2. Linguïstische concepten
3. Woordstructuur
4. Woordcategorieën
5. Aanwijzingen volgen
6. Zinnen formuleren
7. Zinnen herhalen
8. Tekstbegrip
9. Definities van woorden
10. Zinnen samenstellen
11. Semantische relaties
12. Pragmatiekprofiel
13. Checklist pragmatiek in activiteiten (PAC)

De CELF-5-NL geeft geschaalde scores voor elf subtests en standaardscores voor verschillende samengestelde indexen: de Kernscore, Receptieve Taalindex, Expressieve Taalindex, Taalinhoudindex, Taalvormindex en Taalgeheugenindex. Met behulp van groeiscore-equivalenten kunnen de taalprestaties van een kind over langere tijd met elkaar worden vergeleken, wanneer de test herhaaldelijk wordt afgenomen. Deze scores maken het mogelijk een profiel van sterke en zwakkere aspecten van het taalfunctioneren op te stellen. Daarnaast rapporteert de CELF-5-NL normscores voor het Pragmatiekprofiel, zodat pragmatische taalvaardigheden op een gestandaardiseerde manier kunnen worden beoordeeld. De PAC beoordeelt pragmatische vaardigheden in realistische gespreksinteracties. Hierbij wordt een Amerikaanse criteriumscore van 9 gehanteerd als indicatie dat het gewenste ontwikkelingsniveau is bereikt.

Normen

De normen zijn gebaseerd op een representatieve, gewogen normgroep van 1110 kinderen en jongeren van 5 tot en met 18 jaar uit Nederland. De steekproef werd gestratificeerd samengesteld, zodat belangrijke demografische variabelen in de juiste verhouding aanwezig zijn. De CELF-5-NL gebruikt leeftijdsnormen met 15 leeftijdsgroepen, van 5:0–5:5 jaar tot 17:0–18:11 jaar. Voor jongere kinderen worden halfjaargroepen gebruikt en vanaf 7 jaar worden jaargroepen gebruikt. Zo wordt de prestatie van een kind altijd vergeleken met leeftijdsgenoten.