d2

De d2 – Aandachts- en Concentratietest (d2) meet volgehouden aandacht en concentratievermogen.

Omschrijving

Doel:

De d2 is bedoeld voor het meten van visuele selectieve aandacht, volgehouden aandacht, snelheid van informatieverwerking en concentratievermogen. De test vraagt om binnen een beperkte tijd doelgericht en nauwkeurig te werken, terwijl irrelevante prikkels moeten worden genegeerd.

Toepassing:

De d2 wordt toegepast binnen de klinische psychologie, neuropsychologie, arbeids- en organisatiepsychologie, sportpsychologie, en onderwijscontexten. De test is bruikbaar bij diagnostiek van aandachtsstoornissen (zoals ADHD), bij re-integratieonderzoeken, verkeers- en beroepskeuringen, en bij onderzoek naar cognitieve vermoeidheid of informatieverwerking. Interpretatie van de resultaten is voorbehouden aan psychodiagnostisch bevoegde professionals met kennis van testafname en -interpretatie.

Wat de test meet:

De d2 bestaat uit veertien regels met elk 47 stimuli, waarbij er telkens zo snel en accuraat mogelijk bepaalde doelstimuli (letters ‘d’ met twee streepjes) geïdentificeerd en doorgestreept moet worden, terwijl vergelijkbare maar irrelevante stimuli genegeerd moeten worden. Voor elke regel krijgt de deelnemer 20 seconden de tijd. De resultaten geven betrouwbare informatie over het niveau en verloop van aandacht en concentratie tijdens de afname, door te kijken naar:

• Verwerkingssnelheid (werktempo over de gehele test)
• Nauwkeurigheid (aantal, soort en percentage fouten)
• Concentratie (hoeveelheid correct verwerkte informatie)
• Variatie in tempo (minimum en maximum aantal verwerkte tekens per regel)

Deze maten bieden samen een profiel van de aandachts- en concentratieprestatie, waarin zowel kwantitatieve (snelheid) als kwalitatieve (nauwkeurigheid) aspecten van concentratiegedrag zichtbaar worden.

Normen:

Voor de d2 zijn normgegevens beschikbaar voor de Nederlandse populatie kinderen en volwassenen van 9 tot en met 80 jaar, welke zijn opgesplitst naar leeftijd (9 t/m 17 jaar, N=1484; 18 t/m 80 jaar, N=692). Er zijn aparte normen beschikbaar voor Vlaanderen, die zijn gebaseerd op kinderen en volwassenen van 12 t/m 30 jaar (respectievelijk: N=454 en N=254). Vooralsnog zijn de Vlaamse normen nog niet in RSP beschikbaar.